FACULTAD DE ENFERMERÍA
SECCION POST GRADO
SILABO
I N G L E S
LAMBAYEQUE
I.- DATOS INFORMATIVOS
1. Asignatura : Ingles
2. Especialidad : Cuidados de Enfermería a Personas con Afecciones
Nefrológicas.
3. Créditos : 3
4. Duración : 24 horas
5. Semestre : 2011-1
6. Horario : 4 semanas :26 de Noviembre,3,10 y 17 de Diciembre 2011
7. Lugar : Facultad de Enfermería- Lambayeque
8. Docente : Magíster Lupe Rivera Gonzáles
9. Email : lurig6r@hotmail.com
II.- SUMILLA
La presente asignatura es de naturaleza humanística , se desarrolla en el primer semestre del Plan de Estudios del Currículo 2011 de la Segunda Especialidad : “Cuidados de Enfermería a Personas con Afecciones Nefrológicas”.
Esta asignatura contribuye a que el profesional de enfermería logre habilidades para la correcta comprensión y traducción de textos específicos concernientes con la especialidad de enfermería nefrológica. Y a las carreras relacionadas con las ciencias médicas , bajo el enfoque teórico práctico y así mismo amplíe y profundice los conocimientos adquiridos del idioma inglés en el pregrado en el área gramatical y en la fonética .
Mediante los conocimientos adquiridos los estudiantes tendrán acceso a nuevas fuentes de información, investigación y proyección social.
III.- COMPETENCIAS
Identifica las estructuras morfológicas y sintácticas básicas del idioma inglés en las diferentes situaciones contextuales de su profesión.
Lee comprensivamente textos simples y de mediana complejidad relacionados con los estudios de Segunda especialidad y / o carreras afines .
Conoce y utiliza un vocabulario de términos técnicos referente a la especialidad de Nefrología.
Reconoce la importancia del conocimiento del idioma ingles como parte fundamental en la formación integral de un profesional de la salud.
IV.- RECURSOS
4.1.- Potencial Humano:
4.2.- Físicos:
Aulas de la Facultad de Enfermería UNPRG-Lambayeque
Biblioteca Especializada de la Facultad de Enfermería.
4.3.- Materiales:
Material impreso, multimedia, retroproyector, filminas, pizarra, plumones, láminas, esquemas mudos, diagramas, crosswords , puzzles, reproductor de CD.
V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Al ser un curso teórico- práctico, la asignatura se desarrollará en sesiones de aprendizaje y talleres; se utilizará una metodología activa, expositiva, explicativa, interrogativa, descriptiva, gráfica y audiovisual, la que nos permitirá medir las habilidades comunicativas del estudiante.
Las Técnicas que se utilizarán serán las siguientes:
Observación, comparación, análisis, comprensión, descripción, lluvia de ideas, demostración, diálogo, ejemplificación, explicación, lectura reflexiva.
VI.- EVALUACION
La evaluación es continua y permanente; para la evaluación del curso se tendrá en cuenta los siguientes criterios:
1.- Haber asistido al 100 % del desarrollo del curso.
2.- Participación activa: (P.A.) en cada sesión de aprendizaje de la que se obtendrá un promedio al final de las sesiones de aprendizaje.
3.- Ejercicios de comprensión de textos relacionados con el contenido silábico de cada unidad evaluados en cada sesión de aprendizaje de las que se obtendrá un promedio ( E.C.)
Presentación de diccionario de inglés – español y/o viceversa al docente en cada sesión de aprendizaje.
Prácticas individuales y grupales en cada sesión de aprendizaje de las que se obtendrá un promedio por unidad .
Trabajos de aplicación (T.Ap.) consiste en la aplicación de los conocimientos adquiridos a través de los ejercicios de traducción del inglés al español hecha en forma individual o grupal en cada sesión de aprendizaje .
Los criterios de acreditación son :
VII.- CONTENIDO PROGRAMATICO
I UNIDAD:
The Hospital Admissions
In and around the hospital
Hospital Hygiene Quiz
COMPETENCIAS :
1.-Lee y escribe compresivamente textos simples en inglés para extraer información específica acerca de la Admisión de un paciente.
2.-Distingue e identifica los diferentes departamentos de un hospital en ingles.
3.-Identifica el equipo de higiene del paciente en ingles.
“The Urinary System” : Urinary System’s Anatomy
COMPETENCIAS
1.-Comprende la terminología médica de origen griego o latino y las reglas de formación de palabras.
2.-Distingue y diferencia la estructura y partes de el Sistema Urinario.
3.-Entiende y expresa a nivel oral y escrito las partes que consta el sistema Urinario.
III UNIDAD:
Nephrology : Dialysis Peritoneal , Haemodialysis, Transplant Renal
The mechanism to the Haemodialysis
COMPETENCIAS :
1.-Define en ingles el termino Nefrología ..
2.-Distingue y explica a nivel oral la función renal en ingles ..
3.-Entiende y expresa a nivel oral y escrito los conceptos de Diálisis peritoneal, hemodiálisis y transplante renal.
IV UNIDAD:
“The renal unit nurse”
“Cardiovascular system and Vital Signs”. Monitoring Patient
COMPETENCIAS
1.-Explica en ingles las actividades de la Enfermera en una Unidad Renal
2.-Entiende y expresa a nivel oral y escrito las partes de el corazón
3.-Identifica e interpreta los Signos Vitales en Ingles .
4.-Realiza el registro de signos vitales en un esquema en inglés
V UNIDAD:
“Accidents and Emergencies” : The symptoms of shock
CPR : Cardio Pulmonary Resuscitation
“Medication : Types and forms of medication”. The Anesthetic Nursing
COMPETENCIAS :
1.-Comprende y define en ingles los primeros auxilios .
2.-Distingue y diferencia los síntomas de shock en ingles ..
3.-Entiende y expresa a nivel oral y escrito los pasos del CPR (CARDIOPULMONARY RESUSCITATION).
4.-Identifica usando la terminología inglesa los tipos y métodos para aplicar los medicamentos .
5.-Lee y escribe en ingles conocimientos básicos de Anestesia y las formas de administración .
VI UNIDAD:
The Currículum Vitae (CV)
The Letter of employement
To Investigate in the Nursing profession (La Investigación en la profesión de Enfermería)
COMPETENCIAS
1.-Elabora su Currículo Vitae Profesional en inglés
2.-Redacta una Carta Formal de Empleo en Ingles
3.-Comprende y traduce textos de Enfermería en ingles .
VIII.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS
1.-Grice,Tony . Nursing 1 .Oxford English for careers.Student’s books. Oxford University Express .2008
2.-Grice, Tony. Greenan , James , Nursing 2. Oxford English for careers. Student’s Books.Oxford University Express .2008
3.-Castillo , Carlos and Bond, Otto .Diccionario Spanish –English. The University of Chicago U.S.A.Cuarta Edicion .1987
Linkografía:
http://online.ames.edu.au/coursedemo/EHP-N-DEMO/index.html
http://www.mansioningles.com/Ejercicios00.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Florence_Nightingale
http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=
http://www.portalesmedicos.com/portalenfermeria/
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